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                                                                                                                                                                            今年,我随医疗专家对辽西地区城乡部分中小学学生开展脊柱侧弯公益筛查。筛查显示,辽西地区青少年脊柱侧弯发生率为10%—15%,脊柱异常率达到44%。据了解,青少年脊柱侧弯在全国各地发生率一直居高不下,据有关部门统计,全国累计已有1000万青少年患有脊柱侧弯。此问题必须引起有关部门高度重视。

                                                                                                                                                                            是什么造成了青少年脊柱侧弯如此多发呢?从主观因素看:一是青少年长期坐姿不正确,低头玩手机,看电脑,侧身做作业,背单肩包等不良姿势与习惯引发;二是学生在校课间活动少,体育运动不积极,作业负担相对较重,造成肌肉骨骼生长异常;三是相当一部分学生生活不规律,饮食不科学,激素失调;四是先天性遗传因素和心理因素也占一定比例。学校、家长等对脊柱侧弯相关知识特别是危害性了解不够。为此建议:

                                                                                                                                                                            各级政府教育、卫生主管部门应定期对中小学生脊柱侧弯开展专项筛查,发现疑似病例及时进行心理疏导、提出治疗建议,并进一步将脊柱侧弯作为中小学生体检项目中的必查项目,实行档案化管理。

                                                                                                                                                                            各级医疗机构,应大力支持和配合脊柱侧弯筛查工作。轮流选派专业医护人员参加筛查,发动医务人员中的志愿者参与筛查,选派专业医疗骨干对相关人员进行专业技能培训。各医院应设立专门科室(或在相关科室挂牌)治疗病患。

                                                                                                                                                                            预防和矫治脊柱弯曲异常,日常教育很重要,要注意培养学生良好的读写姿势。在中小学中提倡、推广脊柱拉伸操;多做一些有利于身体全面发展的运动,如跑、跳、打球、游泳、垫上运动等。

                                                                                                                                                                            辽宁省政协委员 康 杰

                                                                                                                                                                            《 人民日报 》( 2017年09月13日 19 版)

                                                                                                                                                                            俞文杰 於苏云

                                                                                                                                                                            本是受害者,却利欲熏心主动上了贼船,还拜了“师傅”。在四个月时间里,方某先从上家杨某处购买被锁定的苹果ID账号300多个,再通过QQ或邮件联系被害人解锁,虽然最后愿意付费的比例不高,但也净赚3万余元。9月7日,苏州市吴江区检察院以涉嫌破坏计算机信息系统罪对方某和杨某提起公诉。

                                                                                                                                                                            现年31岁的方某是河南信阳人,初中毕业后就一直在老家工作。2016年11月底,方某发现自己的苹果手机突然被锁住了。没多久,就有人联系他表示可以付费解锁。付了400元成功解锁后,一直感觉缺钱花的他认为这是一条赚钱捷径,竟表示要拜杨某为师,学习这项专业技术。

                                                                                                                                                                            付了2000元拜师费后,杨某就收下了这个比自己小5岁的徒弟。杨某告诉他,在他们这行,每个苹果ID账号、密码和密码问题被称为“料”,并手把手地将全部“绝活”交给了他。接下来,方某每次都先从杨某那里每个花60元左右买“料”,再用电脑远程操作把这个ID下的设备全部锁住,使其无法使用,必须输入只有他掌握的密码才能解锁。为了防止被害人通过密保问题重置密码,也会提前全部改掉。

                                                                                                                                                                            随后,他就通过QQ或者电子邮箱联系被害人,冒充解锁苹果系统专业人士。一般情况下,他不会跟被害人多说什么,直接就问对方需不需要解锁。当然,很多被害人会觉得蹊跷,不愿搭理甚至将其拉黑,而选择打苹果公司官方客服电话解锁。

                                                                                                                                                                            但也有不少被害人选择付钱了事。2017年2月17日,徐州沛县的李先生发现自己的两部苹果手机和一部IPAD4全部黑屏,怎么样都打不开。第二天,就有昵称为“专业解锁”的人加他QQ,表示付500元就可以帮忙解锁。于是,李先生就用家人手机转了钱。然而,李先生用了没几天,发现又不能用了。原来,方某耍了小聪明,第一次只告诉了他密码,没有将密保问题一并告知。这次,方某干脆承认就是自己锁了李先生的苹果ID。急于解锁的李先生无奈又付了150元。

                                                                                                                                                                            2017年3月20日,家住吴江区松陵镇的凌女士遭遇到了同样的事情,但她果断选择报警。很快,警方就通过技术手段锁定了方某和他的上家杨某,4月,在河南和辽宁分别将两人抓获归案。9月7日,苏州市吴江区检察院以涉嫌破坏计算机信息系统罪对方某和杨某提起公诉。

                                                                                                                                                                            通讯员 俞文杰 本报记者 於苏云

                                                                                                                                                                            9月13日,中国社会科学院城市发展与环境研究所、社会科学文献出版社共同在北京发布了《商务中心区蓝皮书:中国商务中心区发展报告NO.3(2016~2017)》。

                                                                                                                                                                            蓝皮书以中国商务区联盟20多个CBD的数据为基础,聚焦经济维度、产业维度、智慧维度、创新维度和开放维度等5个方面,对中国CBD的2015-2016年创新智慧发展情况进行了定量评估和定性评价。

                                                                                                                                                                            评价结果显示,中国CBD经过近30多年的快速发展,吸引了众多知识密集度高、创新性突出、资本管控能力强的国内外大型企业入驻,为地区经济发展做出了突出贡献。

                                                                                                                                                                            “从经济集约度看,商务楼宇由于经济密度强、附加值高、财税贡献大,已经成为各地CBD经济增长的核心载体。”蓝皮书指出,众多CBD的单座楼宇税收贡献超过了亿元,甚至10亿元,很多单座楼宇比中西部一个中等规模开发区的税收贡献能力还强。

                                                                                                                                                                            蓝皮书指出,纳税过亿楼宇数量位居全国前5位的分别是深圳福田CBD、北京CBD、广州天河CBD、杭州武林CBD和天津河西CBD,均超过了30座。

                                                                                                                                                                            其中,深圳福田CBD的纳税过亿楼宇有76座;北京CBD纳税贡献过亿楼宇从2010年的23座增长到2015年的52座,五年间实现了数量翻番。

                                                                                                                                                                            “总体来看,中国CBD建设经历了30多年的快速发展甚至超常规发展,在创新智慧发展方面取得了显著成就。”蓝皮书认为,但日新月异的技术革命和经济新常态也给CBD的发展带来了全新挑战,CBD的创新智慧发展仍面临较多问题与障碍。

                                                                                                                                                                            蓝皮书建议,中国CBD的创新智慧发展应加快实现四大转型,即:发展理念由技术主导转向以人为本,建设模式由单一建设转向融合发展,运营主体由政府为主转向多元开放,区域协作由分散建设转向创新联盟,这也是国内外CBD未来发展的总体趋势。(完)

                                                                                                                                                                            据报道,北卡罗来纳州共和党参议员理查德•伯尔和弗吉尼亚州民主党参议员马克•沃纳表示,他们两人与国会其他委员会主席正在讨论举行公开听证会事宜,让“脸谱”等社交媒体公司的代表就大选期间外国在网络空间的相关活动作证。

                                                                                                                                                                            伯尔领导的参议院情报委员会正在调查俄罗斯在去年美国大选期间的活动。他表示,他倾向于举行这样的听证会,不过他还在研究听证范围、管辖权以及是否要将“推特”等其他社交媒体公司加入作证行列。

                                                                                                                                                                            伯尔还称,尚未作出最后决定,他正在与沃纳及其他委员会领导人商量。

                                                                                                                                                                            “脸谱”对相关消息不予置评。该公司指出,其在上周一篇博文中的表态:“脸谱”与调查这些事情的美国机构分享了公司的发现,公司将在必要时继续予以配合。

                                                                                                                                                                            沃纳是参议院情报委员会中级别最高的民主党人。他将社交媒体称为“狂野西部”,他暗示,国会可能扩大竞选筹款法的覆盖范围,将社交媒体明确纳入管辖,以此解决这个问题。

                                                                                                                                                                            沃纳还表示,参议院情报委员会对社交媒体平台使用活动的调查刚刚开始,他对“推特”还有其他问题要问。

                                                                                                                                                                            媒体未能立即联系到“推特”置评。预计该公司在未来几周也将面向国会调查人员谈论俄罗斯在其社交平台的活动。

                                                                                                                                                                            不久前,湖南省一本地方教材《生命与健康常识》被曝存在“致命错误”,其中“溺水救护”知识出现错误。曝光后,湖南省教育科学研究院表示,就该教材部分内容不全面、不完善、更新不及时向全省中小学生以及社会各界表示歉意,并将印发更正通知。

                                                                                                                                                                            这一事件引发了更广泛的疑问,教材中还有多少像这样的错误?这些低级错误又是如何产生的?为此,有观点认为,应该开放教材编写和采用机制,引入市场竞争,避免类似的“致命错误”再次出现。但也有不少人认为,教材事关下一代成长,不能轻易交于市场,否则可能出现更加致命的问题。

                                                                                                                                                                            ●正方

                                                                                                                                                                            活力和稳定应该保持平衡

                                                                                                                                                                            张颐武(北京大学中文系教授)

                                                                                                                                                                            教材编写和采用的模式,前些年一度开放给各省,各省可以自己编写教材,但这也并非开放给市场,通过竞争来进行。近年来的趋势则是在逐渐收回。

                                                                                                                                                                            开放和收回的讨论其实一直都存在,然而教材的问题兹事体大,很难说某种办法可以解决大部分问题,但可以知道的是,完全开放给市场很可能导致风险无法控制,出现更大的问题。从目前的情况看,也确实还没有出现完全开放给市场的可能。

                                                                                                                                                                            当然,讨论的目标主要是中小学教材,大学教材的编写相对来说更灵活一点儿,经验丰富、学识更好的老师可以自行编写,经过一定的审定程序之后,就可以变成教材。另一个市场化程度比较高的是教辅材料,但教材的编写和采用一直都是严格管理、有限竞争的状态。这样做是有好处的,因为中小学教材的问题非常复杂,既有教育部统筹的需求,也有各地方自身规划的需求,还有考试、升学的问题等,很难采用开放的编写和采用模式。同时,教材本身有极高的准入门槛,学校使用教材有统一的规范和要求,不是几个人突然有个想法,编一本书就能当教材的。

                                                                                                                                                                            从效果上看,收和放各有特点。收的结果可以更加方便地管理,保证教育质量,局限性则在于多元性不足,好的教学尝试和成果,难以快速体现在教材之中。放的结果,可以出现百花齐放的局面,也方便取长补短、互相促进,局限则是各行其是,难以控制教学质量等。

                                                                                                                                                                            其实,这些讨论意义并不是很大,且不一定可行,对教育的帮助也不是很大。以人们讨论比较多的语文教材为例,语文教育的目的是训练学生的语文能力,但很多讨论和这个目的没有太大的关系。同时,这些讨论也很难出现普遍认可的结论,也就更加难以做出选择。

                                                                                                                                                                            我们都知道,许多关系国计民生的领域是不可能纯粹依靠市场竞争的,教材事关百年大计,更要谨慎,既不能太死,也不能放任自流。而在教材的问题上,我想最重要的并不是开放还是收回,而是如何在稳定和多元、实用之间保持更好的平衡。

                                                                                                                                                                            教材的稳定性、基础教育的实用性非常重要,孩子是社会的未来,不可能把他们当成试验品,不能用他们来实验各种教材的优劣,一个人买了一件不好的商品,无非就是损失点儿金钱,但教育出了问题,就绝不是那么简单的。

                                                                                                                                                                            同时,教育本身也在不断地进步,尤其在互联网时代,各种新的探索、新的教育成果不断出现,现有的教材怎样吸收这些新的成果值得重视。同时,如何给新的探索留下一定的空间也值得思考。

                                                                                                                                                                            从小在网络时代成长的孩子对教材的需求和以前的学生并不完全相同,怎样适应他们的需求,这是一个值得探索的问题。

                                                                                                                                                                            所以,对于教材,统一的管理必不可少,但同时也应该考虑如何保持教育的活力,找到既适合教育,又能够保持探索性的方法,以此来适应社会的发展,适应不同时代的受教育者不同的特征。

                                                                                                                                                                            ●反方

                                                                                                                                                                            开放和竞争造就更好的教育

                                                                                                                                                                            熊丙奇(教育学者)

                                                                                                                                                                            教材中“溺水救护知识错误”的事情,是不应该发生的。教材的编写者不但缺乏相关生命救护常识,更缺的是编写教材的常识,编写教材应该十分严谨,要广泛听取专业意见,绝不能闭门编写。

                                                                                                                                                                            值得注意的是,这本《生命与健康常识》中出现的“致命错误”,涉及的内容并不高深,是使用教材的学生发现的,学生发现有关“溺水怎么救护”的内容和其游泳教练讲的不一样。当然,学生并不能确认是教练说的对,还是教材说的对。但由于说法不同,究竟按谁说的去“救护”,就是人命关天的大问题。

                                                                                                                                                                            据报道,湖南省教育厅对此事高度重视,很快组织部分水上救援专业人员及医护人员对该教材“溺水怎么救”相关内容进行了分析论证,要求教材编写者根据专家论证意见对相关内容进行修订。这样的论证会是迟到的论证会,在教材编写或者审核时就应该组织,如果事先有这样的论证会,那“致命的错误”就可以避免。

                                                                                                                                                                            我国各地开始在中小学生中进行生命教育、生活教育,这是可喜的进步。生命教育、生活教育,是学生不可缺少的重要教育。而开展好生命教育、生活教育,不能只有概念,重视形式,更重要的是要让学生真正树立生命尊严意识、健康意识,同时学会相关生存、逃生、救灾的技能。这样的教育就必须立足生活,不能只给学生讲大道理,脱离实际闭门造车地谈爱惜生命、教一些教育者自认为正确的救护办法。

                                                                                                                                                                            从公开信息看,教材编写者本人似乎没有实际救护经验。这并非问题所在——不能要求编写者就有一线救护经历,但如果编写者没有经验,却凭自己想象,或者一些资料中的信息就编写内容,这就会出问题。适合的办法是听取专业人士的意见。

                                                                                                                                                                            这也是我国教材编写中一直存在的问题。近年来,针对中小学教材,不时有家长、教师和专业人士质疑编写错误,甚至是一些低级错误。而之所以发生这样的错误,与教材的编写机制有关,往往就由几位专家编写,然后交教育主管部门审定,审定后供所有学校、学生使用。这很容易造成教材的编写和实际教学脱节,也会由于编写者自身视野、专业知识的局限而出现教材内容的疏漏。

                                                                                                                                                                            建立开放的教材编写机制是解决这些问题的根本之道,可这样的编写机制在现实中却很难建立。背后的原因是,教材的采用就由地方教育行政部门决定,使用教材的学校、老师、学生、家长并不能参与到教材的采用过程。这就导致教材编写者只对审定者负责,而不是去深入调研,了解学校、老师和家长的意见,以此提高教材编写的质量和市场竞争力。假如在一个充分竞争的环境中,质量高、适合学校教学的教材会得到认可,有学校选用;而编写质量低、不适合学校使用的教材,即便出版也无人问津,这就会促使教材编写不得不建立开放的机制。所以,对于地方教材来说,有必要引入市场竞争机制,可以有多个版本的不同教材,不由教育主管部门指定使用,而由各学校自主选择使用,在选择时充分听取教师委员会和家长委员会的意见,这样可以促进地方教材更具地方特色,也提高编写质量。

                                                                                                                                                                            ●主持人说

                                                                                                                                                                            跟上知识更新的脚步

                                                                                                                                                                            《大学》里提出儒家的八目,“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。格物是第一门功夫。孔子教儿子,说“不学诗,无以言”。“诗可以兴观群怨,迩之事父,远之事君。多识草木鸟兽之名”。“多识草木鸟兽之名”,显然就是最基础的格物工夫。

                                                                                                                                                                            到了朱熹时代,格物的学问有更进一步的发展,要“格物穷理”“推及吾之知识,欲其所知无不尽也”,要穷尽天下的知识和道理。王阳明发现了“格物穷理”的问题,认为不可能有人格尽万事万物,但他解决的办法却很奇葩,叫做“心外无物”,认为 “言心则天地万物皆举”,作为哲学,或许是第一流的唯心主义学问,但如果用之于教育和学习,显然南辕北辙。

                                                                                                                                                                            尤其在知识爆炸的现代社会,人类的知识每一刻都在扩张和更新,没有人能格尽万物、穷尽道理,更没有人能心外无物。恰恰相反,“知道的越多,不知道的就更多”。因此,对知识保持谦卑的态度,比任何时候都更重要。

                                                                                                                                                                            “溺水救护”的错误或许还会出现,正如编写者所言,“10年前可能没这么多争议,但现在的医学有更新的认识”。知识永远在更新,谁也不能保证今天正确的知识不会在明天被推翻。真正的问题在于,为什么教材的更新远远跟不上知识的更新?

                                                                                                                                                                            本版主持 周怀宗

                                                                                                                                                                            珠海莫扎特国际青少年音乐周(以下称音乐周)是经文化部批准,由广东省文化厅指导,珠海市人民政府、奥地利萨尔茨堡莫扎特音乐与表演艺术大学主办,珠海华发集团承办的一项国际性、综合性、非盈利性青少年音乐交流活动。

                                                                                                                                                                            开幕式在珠海华发中演大剧院莫扎特音乐厅隆重举行,该音乐厅被世界著名指挥家祖宾-梅塔誉为“中国最美音乐厅”。

                                                                                                                                                                            开幕式当晚的音乐会演出团队阵容强大。亚洲优秀交响乐团——澳门乐团强势加盟,乐团艺术总监、著名指挥家吕嘉执棒,首届比赛小提琴B组冠军何子毓、钢琴B组冠军藤田真央精彩演绎了包括莫扎特协奏曲在内的诸多音乐经典。而由国家音协主席、著名作曲家叶小钢创作的“澳门新娘”组曲,更将音乐会推向高潮。

                                                                                                                                                                            据音乐周组委会介绍,自去年11月全球报名工作启动后,音乐周共收到来自欧洲、北美洲、亚洲、大洋洲、非洲等34个国家及地区共三百余名选手的有效报名,并于今年5月进行预选。

                                                                                                                                                                            从13日开始,钢琴与小提琴选手们均将按照年龄分为A组(12岁以下,含12岁)、B组(13岁至17岁)、C组(18岁至23岁)三个组别,各自通过两轮比赛进入决赛角逐。

                                                                                                                                                                            届时,来自莫扎特故乡的萨尔茨堡独奏家室内乐团将担纲决赛伴奏,36位欧洲顶级演奏家将现场诠释古典大师的音乐精髓。(完)

                                                                                                                                                                            小遛共享创始人朱波是一位创业十余年的连续创业者,在多个领域取得成功之余,将目光瞄准了共享经济。一天,站在窗前,望着马路上颜色各异的共享自行车,他萌生了做共享电单车的念头。“中短距离出行,电单车比自行车更方便,也会更有前景。”

                                                                                                                                                                            9月12日,小遛共享电单车项目从近400个参赛项目中脱颖而出,亮相宁波市鄞州区第二届“甬创·鄞造”创客大赛决赛现场。项目公司小遛共享智能科技有限公司(简称小遛共享)总经理哈申其木格介绍,小遛共享电单车项目8月27日正式在宁波上线,并且成为宁波科技信息孵化重点培育项目,首批200余辆共享电单车已完成在宁波市鄞州新城区的投放。

                                                                                                                                                                            小遛共享应该是宁波最早的共享电单车企业之一,朱波的目标是打造新出行第一品牌。目前,小遛的使用模式与共享自行车类似,先要下载个APP,然后通过实名认证,支付299元的押金后,就可以扫码用车了。据悉,小遛共享的小程序也即将上线,界时使用会更方便。

                                                                                                                                                                            工作人员介绍,小遛共享做了很多人性化设计,用户通过APP可以提前10分钟进行免费预约,车子骑行到一个地方可以实现临时锁车,避免车子中途被人“劫走”的尴尬。

                                                                                                                                                                            为提倡文明出行,小遛共享还推出了双向评分机制,即打开APP时,系统将会让用户对前一位用车者打分,根据得分进行奖惩机制。与此同时,小遛共享为用户还提供了第三方保险和个人保险,在合理范围内承担相应的法律责任。

                                                                                                                                                                            据介绍,小遛电单车的租金是1元/5分钟,不满5分钟的部分按照5分钟计算,公司目前也会为使用者提供一定的优惠力度,共享越多优惠越多。

                                                                                                                                                                            体验过小遛的网红“苍老思”表示,虽然同共享单车相比,共享电单车租金相对较高,不过胜在速度更快,而且不用人力脚踏,换个口味骑骑,还蛮酷的。不过,由于当前投放量过少,找车成为一大难题。

                                                                                                                                                                            对此,哈申其木格表示,今年小遛共享计划在浙江省内10个城市投放10万辆共享电动车,其中宁波将投放1万辆。目前,该公司发布了“合伙人计划”,允许普通市民参与投资,共享收益。

                                                                                                                                                                            小遛共享方面表示,希望集聚社会各界的力量,共同为用户提供差异化、个性化的电动车出行服务。“我们推出的城市合作人和联合合伙人两种模式,市民既可以投资50辆以上电动车,委托我们运营,也就是城市合伙人投资、小遛共享负责运营、每月分享共享骑行收益。”

                                                                                                                                                                            共享单车在各大城市遍地开花,但随之出现的问题也引发社会各界关注,乱停乱放是共享单车给城市带来的主要负面影响之一。截至目前,据相关媒体不完全统计,已经有10余个城市叫停共享单车新增投放。宁波也于9月11日晚,叫停共享单车新增投放。

                                                                                                                                                                            这对新生的小遛是否会带来冲击?小遛共享方面表示,小遛在投放市场之初就已经看到了共享单车存在的社会问题,因此对每个投放点都进行了合理规划,并到相关政府部门进行了报备。

                                                                                                                                                                            同时,为解决目前共享单车随意停放的困境,小遛共享实行GPS+北斗双定位、防损防盗,车体和电池都安装了定位,可实时监控是否非法移动,定位更为精准有效,并能自动上传报修问题,30分钟内即可抵达地点维修。值得一提的是,小遛共享采用锂电池技术,保障续航最低80km,而个性化的定制技术又能够起到防盗作用,即使电池被盗取,也不可重复使用。“小遛的电池使用非标接口,其他地方无法使用。”   

                                                                                                                                                                            目前,小遛共享还积极在小区外围等一些不影响交通出行的区域设置电子围栏,9月底将完成480个电子围栏布点,电单车只有进入围栏才能实现还车。

                                                                                                                                                                            在宁波市鄞州区第二届“甬创·鄞造”创客大赛决赛现场,除了小遛共享,还有一大批项目获得与会专家评委点赞。鄞州区人民政府副区长徐梦周表示,作为今年浙江省唯一入选全国双创示范基地的行政区域,鄞州区通过举办创客大赛不断繁荣双创文化,加快整合创新资源,区域创新生态系统日趋优化,以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式逐步成型。(完)